聲音嘶啞得不像自己，"求你別提起他......"時(shí)雪被我嚇到了，松開手后退一步。

我立刻后悔了，抱住她道歉。但心底有個(gè)聲音在說：是的，就這樣，讓所有人都別再提起他，

假裝他從未存在過，這樣或許心就不會(huì)這么痛了。

7.顧臨川的父母邀請(qǐng)我去他們家整理遺物。我拖延了兩周才鼓起勇氣前往。

他的房間保持著原樣——床鋪整齊，書桌上散落著樂譜草稿，

墻上貼著我們一起看的音樂會(huì)海報(bào)。我坐在他的床沿，輕輕撫摸枕頭，

仿佛還能感受到他的溫度。"小溫，"顧媽媽紅著眼眶遞給我一個(gè)紙箱，

"這些是臨川特別囑咐要交給你的。"箱子里裝滿了我們的回憶：一起看的電影票根，

音樂會(huì)的節(jié)目單，我送他的廉價(jià)領(lǐng)帶夾，還有厚厚一疊樂譜。

最上面是《致念喬的情書》的完整版，比我之前看到的更厚。我顫抖著翻開最后一頁(yè)，

那里除了之前看到的那行字，還有一段新發(fā)現(xiàn)的附注："如果你正在讀這行字，

說明我已經(jīng)不在了。別難過，親愛的。請(qǐng)?zhí)嫖彝瓿晌覀兊膲?mèng)想——開一間音樂工作室，

教孩子們愛上音樂。還有，一定要繼續(xù)演奏，讓你的琴聲代替我，去看這個(gè)世界。

"淚水模糊了視線，滴在樂譜上暈開了墨跡。我緊緊抱住那疊樂譜，

仿佛這樣就能抱住已經(jīng)離去的他。8.畢業(yè)典禮上，我作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)演奏。

校長(zhǎng)原本希望我表演一首歡快的曲子，但我堅(jiān)持要演奏《未完的樂章》的小提琴獨(dú)奏版。

當(dāng)琴弓接觸琴弦的瞬間，我仿佛看到顧臨川坐在臺(tái)下第一排，對(duì)我微笑。我閉上眼睛，

讓手指憑著記憶舞動(dòng)。音樂廳里鴉雀無聲，只有我的琴聲在回蕩，

講述著一個(gè)關(guān)于愛與失去的故事。演奏結(jié)束后，掌聲雷動(dòng)。我睜開眼，第一排空空如也。

淚水終于決堤，我鞠躬時(shí)滴落在舞臺(tái)上，形成一個(gè)小小的深色圓點(diǎn)。"溫同學(xué)，"演出后，

系主任找到我，"關(guān)于你申請(qǐng)的茱莉亞音樂學(xué)院深造機(jī)會(huì)......""我決定放棄。

"我平靜地說。系主任瞪大眼睛："什么？...