無聲地訴說著心底的波瀾。11.一個(gè)悶熱的晚自習(xí)課間，

教室里只剩下筆尖劃過紙張的沙沙聲和頭頂風(fēng)扇疲憊的嗡鳴。

我正被一道復(fù)雜的電磁感應(yīng)大題困住，無意識(shí)地用筆帽一下下戳著草稿紙?！拔?。

”一個(gè)壓得低低的、帶著點(diǎn)神秘兮兮的聲音在耳邊響起。我側(cè)過頭。

陳野不知何時(shí)把椅子拖到了我旁邊，湊得很近。

她身上那股清爽的、混合著一點(diǎn)紙墨的味道暖暖地包圍過來。她攤開手掌，

掌心躺著一顆被彩色玻璃紙包裹的水果硬糖，橘子味的，在昏暗的光線下折射出誘人的光。

“喏，‘腦力補(bǔ)充劑’?！彼ＵＱ?，把糖塞進(jìn)我手心，指尖不經(jīng)意劃過我的掌心，

帶來一陣細(xì)微的酥麻?！翱茨愦涟胩炝?，這紙跟你有仇??？”我捏著那顆帶著她體溫的糖，

心里像被溫?zé)岬奶菨{包裹。“謝謝。”聲音輕得像耳語。剝開糖紙，把橙色的糖球放進(jìn)嘴里，

酸酸甜甜的味道在舌尖化開，連帶著那道難題似乎也沒那么面目可憎了。她沒回自己座位，

就趴在我旁邊的空桌上，下巴擱在交疊的手臂上，側(cè)著臉看我演算。長長的睫毛垂著，

在眼下投下一小片扇形的陰影，安靜得像只打盹的貓。只有當(dāng)我思路卡殼，無意識(shí)地蹙眉時(shí)，

她才用筆帽輕輕戳戳我的草稿紙，小聲提示：“試試?yán)愦味桑?/p>

阻礙…改變…”她的思路有時(shí)很跳脫，卻往往能歪打正著地給我啟發(fā)。安靜的教室里，

只有我們兩人壓低的聲音、筆尖的沙沙聲，和頭頂風(fēng)扇單調(diào)的轉(zhuǎn)動(dòng)。窗外的夜色濃重，

教室里這一方小小的天地，卻因?yàn)楸舜说呐惆楹湍欠轃o聲的懂得，顯得格外安寧。

12.高考結(jié)束的鈴聲，像一場盛大狂歡的序幕。走出考場，夏日的陽光刺得人睜不開眼，

空氣里是飛揚(yáng)的試卷碎屑和震耳欲聾的歡呼尖叫。我站在洶涌的人潮邊緣，

看著一張張或狂喜或釋然的臉，心里卻像被掏空了一塊，空落落的。肩膀被人輕輕撞了一下。

回頭，是陳野。她額發(fā)被汗水濡濕，貼在光潔的額頭上，臉頰因?yàn)榕d奮泛著健康的紅暈，

眼睛亮得像盛滿...