”簡簡單單的三個字，卻似包涵了太多。我搖了搖頭，算是對他的回答。那個夜晚，

再沒發(fā)生任何異常，但我們知道無論是我和秦皓之間還是我和子涵之間，

都發(fā)生了些微妙的變化。05忙碌是一件好事，

可以讓我們無暇去管自己那些亂七八糟的心事。一心一意做題，準備期末考試。

子涵跟我說她想放棄理科了，語氣里盡顯為難的意味。

我知道她覺得是浪費了我的時間與心意有點過不去，可是現(xiàn)在勉強能跟得上，以后就難說了。

有那么一段時間，我也有想報文科的沖動。在我們的刻板印象里，

文科不需要絞盡腦汁地思考，只需背一背就好了，所以學(xué)起來要輕松些。

但最終還是興趣占了上風(fēng)。也許理科學(xué)起來是要費腦細胞些，

可每次解完難題之后的那種感覺是無比愉悅的，我喜歡那些思考、推理、求證的過程。

我和子涵約好上了高二后，每天晚上要一起去操場。盡管相處的時間會銳減，

但還是能制造相處的機會。如果感情足夠牢靠，分開并不能說明什么。

年少的我們總是太輕狂，以為一句話就能定結(jié)局，

殊不知時間與距離的威力遠遠要大于當初的那句誓言。至于秦皓，他說他也要選理科。

這個我倒沒什么好驚訝的，畢竟這是絕大多數(shù)男生的選擇。

“說不定我們又會在同一個班里哦?！彼谋砬楹軞g快?！斑@個概率太低了。

”我這盆冷水澆得太及時太準確，以致于迅速冷場，雙方都不再言語。

自從發(fā)現(xiàn)自己對他有了那種異樣的感覺后，我就不再敢那么明目張膽地與他說話了，

怕被他發(fā)現(xiàn)，會太尷尬。可這廝時不時地來“煩”一下我，要么問個題目，要么借下書。

幸好我的定力還算強，所以內(nèi)心盡管會千翻萬涌，但面部表情依舊能保持風(fēng)平浪靜。

忙碌中夾雜著些許喜悅，壓力中夾雜著些許期待。高一的生活，就這樣匆匆收場了。

06新的班級里，只有那么三四張熟悉的臉龐。秦皓果真沒有和我分到同一個班，

而是在隔壁班里。進入高二，學(xué)習(xí)更加緊鑼密鼓地進行。...