這里太陰暗了，李老師找不到傷口在哪兒，只能靠手摸，他那有力的大手摸得我很尷尬，也很羞澀。
這時(shí)候他似乎摸到了血，為了確認(rèn)，他只好把手伸到鼻子底下聞了聞，也聞不出什么來，只好又放進(jìn)嘴里。
“嗯？”李老師狐疑地出聲。
我突然想起手機(jī)還在身上，趕緊拿出來打開手電功能。
李老師手上根本沒血，我腿也沒受傷，剛才應(yīng)該只是擦著了，感覺火辣辣的疼而已。
不過看到他手上拿黏糊透明的液體，我一下子就知道那是什么了。
頓時(shí)覺得臉頰發(fā)燙，羞得我都不敢看他了。
“看來咱們沒辦法靠自己出去了，手機(jī)也沒信號(hào)，只能等待救援。”好在李老師并沒有多想，看了一下四周的環(huán)境。
“李老師，我怕！”我不由得把身體往他那邊靠了靠，這個(gè)強(qiáng)壯的男人，此時(shí)能給我?guī)戆踩小?/p>
“別怕，老師在這兒，而且這衛(wèi)生間很牢固，不會(huì)塌下來?！崩罾蠋熍牧伺奈液蟊?。
我這才松了口氣，全身都輕松了。
可沒想到，我剛一放松，吧嗒一聲，女同學(xué)送我的玩具突然從腿間掉落了下來。
最要命的是，這玩具還在嗡嗡嗡地顫動(dòng)。
李老師詫異地看著我，我臉頰滾燙，好尷尬啊，真想找個(gè)地方鉆進(jìn)去。
“李老師，我，我不是個(gè)壞學(xué)生，我……”我手足無(wú)措，不知道該怎么解釋，我怕李老師認(rèn)為我是放蕩的壞學(xué)生。
“慧敏，青春期是這樣的，很正常，別有心理壓力，其實(shí)我年輕的時(shí)候也會(huì)自我安慰，哪怕是現(xiàn)在，我也一樣會(huì)這樣?！?/p>
李老師笑著把玩具撿起來，揉了揉我的腦袋，寬慰著我。
我愣了，他剛才居然叫我慧敏，以前他都很高冷，對(duì)我都是直呼其名。
這個(gè)稱呼讓我羞澀不已，臉頰發(fā)燙。
“你不是有師母嗎？怎么還……”我下意識(shí)問道，不過馬上就后悔了。
我怎么能跟李老師探討這么私密的話題呢？
“其實(shí)我跟她沒什么感情，生完孩子后我們就沒有……算了，不說這個(gè)了，總之這是人正常的生理欲望，你不要覺得見不得人，更不要有心理負(fù)擔(dān)。”
李老師無(wú)奈地苦笑道。
不知道為什么，看著李老師，我有些心疼他，為他感到不公。
他明明是個(gè)好男人，師母為什么要這么折磨他呢？
狹小的空間里，我倆都沒再說話，寂靜無(wú)比，只能聽到我們的呼吸聲。
李老師的呼吸比剛才更加地急促，我也是一樣，腦子里還在回想剛才他的手托著我的翹臀，在我腿上摸傷口的場(chǎng)景。
越想，我就越覺得身體發(fā)熱，不用玩具，居然都有感覺了。
我倆四目相對(duì)，李老師看著我的眼神也越發(fā)地火熱，看得我羞澀不已。
看著他，我居然有了一絲隱隱的期待。
狹小的空間里，曖昧的氛圍不知不覺被推到頂點(diǎn)。
我發(fā)現(xiàn)，李老師的大手，顫抖著伸到了我的腿上……