手里的羊皮紙卷不是別的，正是先前上交的課堂作業(yè)。
如今被斯內(nèi)普逐一挑出問題，在空白處寫上了修正。
“鳳凰羽毛的鳳凰拼寫錯(cuò)了，水仙莖根寫成了‘水仙經(jīng)根’，恕我直言遲烏小姐，你似乎有非常嚴(yán)重的拼寫問題?！?/p>
遲烏：！?。?/p>
小姑娘眉眼沉了沉，磕磕絆絆地解釋道：“魔藥課的生僻字太多太過復(fù)雜了，背不過來?！?/p>
她也想像學(xué)赫敏把《千種神奇草藥及蕈類》翻得滾瓜爛熟。
但事實(shí)證明她記憶力非常爛。
本來英語就不是母語，讀起來就更加具有難度了。
“……”斯內(nèi)普靜了片刻，似乎從未想過這種滑稽的理由。
霍格沃茨不是沒有其他外國血統(tǒng)的學(xué)生，比如拉文克勞的秋·張，沒記錯(cuò)的話應(yīng)該跟小獾血統(tǒng)一樣，都來自于神秘遙遠(yuǎn)的東方。
不過秋·張要年長(zhǎng)一歲，處事作風(fēng)也是穩(wěn)重的優(yōu)等生模樣，眼前的女孩就不一樣了。
沒一樣能讓人放心的。
斯內(nèi)普不說話時(shí)候陰冷的氣場(chǎng)過于唬人，遲烏恨不得當(dāng)場(chǎng)發(fā)誓：“教授，我真的錯(cuò)了，會(huì)課后加倍時(shí)間——”
斯內(nèi)普：“怎么加倍時(shí)間？”
遲烏哽了一下，抬起眼皮輕聲試探。
“額外抽出時(shí)間，將這些藥材全部背默寫一遍？”
她長(zhǎng)著一張很令人心軟的臉，皮膚是很自然的白，圓圓的杏眼眼尾收窄，淡琥珀色的，帶著與西方小孩子不同的脆弱感。
斯內(nèi)普沉吟了片刻。
“那就這樣吧，每周魔藥課下課后，請(qǐng)到這里來聽寫藥材單詞，我會(huì)準(zhǔn)備好圖注給你?！?/p>
遲烏：“啊？”
……等等，她沒聽錯(cuò)吧？！
斯內(nèi)普教授要在課后親自考她單詞？？
教授，你可是要負(fù)責(zé)整個(gè)霍格沃茨各年級(jí)魔藥課的人，你這么閑的嗎？
眼前小獾一副天塌下來的表情，斯內(nèi)普略挑了下眉，難得幽默了一回。
“這句也有難度？需要翻譯？”
“不、不是?！?/p>
哈哈，遲烏完全笑不出來。
還是別逼太急了，免得人又哭出來。
斯內(nèi)普走到長(zhǎng)桌后面坐下，桌上散亂擺放著各種制藥儀器，冷白面容再度被斑駁的陰影覆蓋。
“從下周開始，現(xiàn)在你可以走了?！?/p>
-
于是乎，天光明媚的周末，遲烏仍苦哈哈地坐在圖書館學(xué)習(xí)。
“真的不用特意陪我?！?/p>
她對(duì)獾院小伙伴們說：“下午不是有野餐活動(dòng)嗎？聽說學(xué)院準(zhǔn)備了新研制的覆盆子餡餅...”
蘇珊頭也不抬，羽毛筆在羊皮紙上劃出重點(diǎn)：“我要跟著小烏學(xué)習(xí)！”
“我可不想被教授抓到拼寫錯(cuò)誤，然后被留堂?！?/p>
“……”
雖然很感動(dòng)，但感覺被插了一刀是怎么回事？
自從她被斯內(nèi)普教授當(dāng)堂點(diǎn)名加留堂的事不脛而走，整個(gè)霍格沃茨突然掀起一股“拼寫自查”的風(fēng)潮。
你說那個(gè)東方小新生被斯內(nèi)普教授留在辦公室了？
什么！斯內(nèi)普教授會(huì)批改課堂作業(yè)的嗎？
什么！他還會(huì)一字一字挑錯(cuò)誤的嗎?
什么！拼寫錯(cuò)誤太多還會(huì)被叫去辦公室？？？
大家趕緊檢查正在寫的作業(yè)。
不查不知道！
好家伙，原來這群大英本土的小巫師們，同樣能抓出不少的拼寫問題。
畢竟年紀(jì)也不大，除非是極少數(shù)的優(yōu)異學(xué)生，否則在如此多的龐雜名詞前，總有一兩個(gè)錯(cuò)拼漏拼的情況。
“你們看這個(gè)，”賈斯廷指著自己的魔藥課筆記倒吸涼氣。
“我差點(diǎn)把‘烏頭’寫成‘烏投’！”
“昨天交上去的魔咒課論文里好像也有詞拼錯(cuò)了...”厄尼苦惱道。
遲烏默默嘆了口氣。
硬要說的話，她不過是錯(cuò)得比較…突出？
休息室里隨處可見捧著作業(yè)本互相檢查的小巫師，而獨(dú)自將這個(gè)消息帶出來的遲烏成為了勇士。
誰知道刻薄的斯內(nèi)普教授會(huì)對(duì)這只可憐的東方小獾罵得多難聽？
她大可以偷偷躲在休息室里哭，不再提起這件傷心事，但她卻選擇告訴大家，注意拼寫??！
梅林，多么善良的小女孩！
遲烏：“……”
平日走在路上，總會(huì)有陌生同學(xué)突然從盔甲后面竄出來，用看烈士般的眼神望著她：“加油！”
甚至今天走進(jìn)圖書館前，一個(gè)拉文克勞的女生塞給她一盒自制坩堝蛋糕。
遲烏默默捂臉：……真的太抬舉了。
像蘇珊這些生活搭子們，主要是安慰加陪伴，會(huì)暖心地陪著一起跑圖書館；
塞德里克和其他學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們聽說了，則是一副“我家孩子長(zhǎng)大了”的欣慰表情。
“沒想到校里著名的優(yōu)等生也會(huì)說出‘扣分沒什么’這樣的話。”
“難道不是嗎？”
獾院公共休息室內(nèi)，塞德里克聽完女孩的抱怨，不經(jīng)意遞過去幾瓣切好的蘋果。
小姑娘眉眼如畫，還沉浸在每周聽寫的苦難中，毫無防備地接過吃下。
投喂成功。
棕發(fā)少年唇角不自覺微揚(yáng)，眼里笑意盈盈：“總之，扣分留堂都是很正常的事情?！?/p>
“大家都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，不代表就是壞學(xué)生，也不要有負(fù)擔(dān)。況且——"
“小烏要是壞學(xué)生，也一定是最可愛的壞學(xué)生?！?/p>
“……”
學(xué)長(zhǎng)你要不要聽聽自己在說什么？！
聽聞這件事后，哈利和羅恩也很快找過來。
夕陽的余暉懶洋洋地灑在城堡西側(cè)偏僻的石階上，將三道影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。
邊享用著遲烏從廚房順來的黃油小餅干，一同吐槽著斯內(nèi)普的邪惡和不近人情。
“被斯內(nèi)普盯著的感覺太瘆人了，就像，就像——”
遲烏接話：“就像有一條蛇在盯著你?！?/p>
“沒錯(cuò)！”
哈利看起來激動(dòng)地要抱住她。
這一刻他們是整個(gè)霍格沃茨里最能共情到彼此的人了！
羅恩撓了撓后腦勺，“本來希望斯內(nèi)普教授永遠(yuǎn)都不會(huì)注意到我，現(xiàn)在，還蠻想經(jīng)歷一回。”
“什么??？”
“羅恩你最好是在開玩笑。”
這話頓時(shí)引來兩人不可置信的目光。
話匣子打開后，男生們分享著最近的冒險(xiǎn)。在某晚夜游時(shí)，幾人無意間發(fā)現(xiàn)四樓房間里竟關(guān)著一只兇猛的三頭犬。
哈利雙手在半空中比劃：“足足有這么大！口水滴滴答答的，爪子有餐盤那么大！”
“三個(gè)腦袋同時(shí)沖我們吼的時(shí)候，我感覺耳朵都要聾了！”
羅恩說著不禁揉了揉耳朵。
兩人語氣刻意的抑揚(yáng)頓挫，氛圍感拉滿，聽得小姑娘又驚又怕。
一時(shí)不知是該敬佩他們敢在夜間亂逛的勇氣，還是震驚于校園還藏著這種可怕的生物。
“太嚇人了，要是鏈子斷了怎么辦？”
“不會(huì)的不會(huì)的，”哈利連忙安慰，悄悄對(duì)羅恩使了個(gè)眼色。
“只要不主動(dòng)去四樓，都不會(huì)有危險(xiǎn)的?！?/p>
這是當(dāng)成趣事來轉(zhuǎn)移女孩的注意力，讓她害怕了可不好。