讓每一位體驗者都仔細閱讀并簽署一份確認書，確保他們完全理解并接受這些規(guī)則。

”小雨點了點頭，眼神中閃過一絲光芒：“嗯，還要限制體驗時間?！彼肓讼?，

補充道：“就像我這次，雖然只在書界待了一個小時，但感覺卻像是過了兩周。

如果體驗時間過長，體驗者很容易分不清真假?！彼叵肫鹱约涸跁缰械慕?jīng)歷，

那些奢華的生活、復(fù)雜的人際關(guān)系，讓她一度迷失了自我。如果不是最后的覺醒，

她可能真的會永遠留在那個虛幻的世界里。“沒錯?！标懓c頭，

“我們會根據(jù)不同的書籍和體驗項目，設(shè)定合理的體驗時長。比如，

像《愛麗絲夢游仙境》這樣的童話故事，體驗時間可以稍長一些，

讓體驗者充分感受奇幻世界的魅力；而對于一些情節(jié)緊湊、情感強烈的文學(xué)作品，

比如《簡·愛》，體驗時間就要嚴格控制，避免體驗者過度投入?！彼叩綍芮?，

隨手抽出一本《簡·愛》，翻開書頁，仿佛能看到簡·愛在桑菲爾德府的種種經(jīng)歷。

“《簡·愛》的情感沖突非常強烈，體驗者很容易被簡·愛的遭遇所觸動，從而沉浸其中。

所以，對于這樣的作品，我們必須要嚴格控制體驗時間，避免他們過度投入。”“還有，

”小雨想了想，“我們可以在體驗過程中設(shè)置一些提示。比如，每隔一段時間，

就提醒體驗者他們?nèi)匀辉隗w驗中，讓他們時刻保持清醒。

”她回想起自己在書界中被蘇婉慫恿，迷失在奢華生活中的經(jīng)歷，如果當時有這樣一個提示，

或許她就不會那么輕易地迷失自我。陸白贊許地看著小雨：“這個主意很好。

我們可以利用書界中的某些元素，比如環(huán)境變化或者角色對話，巧妙地插入這些提示。

讓體驗者在不破壞沉浸感的前提下，時刻記得自己只是在體驗。”他走到書架前，

抽出一本《哈利·波特》，翻開書頁，指著其中一段描寫：“比如，在《哈利·波特》中，

我們可以讓霍格沃茨的鐘聲每隔一段時間就敲響一次，提醒體驗者他們?nèi)匀辉隗w驗中?；蛘?，

讓某個...