云蒙一中的梧桐樹(shù)在夏風(fēng)中沙沙作響，樹(shù)蔭下的電子屏滾動(dòng)播放著教育部新規(guī)：所有高中生必修《源氣基礎(chǔ)理論與實(shí)踐》。
那就是程明之前下載的源氣修煉法和氣源與其他官方覺(jué)醒者總結(jié)出來(lái)的關(guān)于虛境和深淵的信息。
看了看那些東西，程明便知道，他們已經(jīng)進(jìn)入過(guò)不止一次副本了。
主角團(tuán)小隊(duì)沒(méi)有直接展示一境實(shí)力，但他們的修行速度引起了老師們的注意。
至于怎么發(fā)現(xiàn)的，雖然老師們無(wú)法進(jìn)入源氣視界，但官方這么長(zhǎng)時(shí)間也不是什么都沒(méi)準(zhǔn)備，云蒙縣是十大源氣節(jié)點(diǎn)之一，所以帝都運(yùn)來(lái)了很多源石和檢測(cè)源氣變化的設(shè)備。
程明咬著冰棍路過(guò)宣傳欄，看見(jiàn)自己的證件照在“優(yōu)秀學(xué)員”榜上，嘴角還被人畫了撇小胡子。
肯定是柳夢(mèng)常干的，程明看了看宣傳欄挨著他的柳夢(mèng)常照片，從空間背包里拿出筆，給柳夢(mèng)常畫了兩個(gè)黑眼圈。
“最新消息！”柳夢(mèng)常舉著手機(jī)從食堂回到教室：“阿美莉卡有個(gè)一境能力者搶劫銀行，用冰系天賦凍住了整個(gè)金庫(kù)！”
程明摸了摸下巴，現(xiàn)實(shí)距離有點(diǎn)遠(yuǎn)，不知道能不能在虛境碰到這個(gè)人，如果可以的話，他想復(fù)制對(duì)方的本命天賦。
李望舒從錯(cuò)題本里抬頭，鏡片反射著新聞畫面：“根據(jù)熱力學(xué)第二定律，他至少需要……”話音未落，楊云芝已經(jīng)用折疊盆接住從天而降的發(fā)光化梅糖，老王又在試驗(yàn)他的圣光附魔術(shù)。
小胖隨手撿起掉在桌子上的糖，糾結(jié)要不要吃，他是暗影那邊的，不知道加了圣光的糖會(huì)不會(huì)腐蝕他的胃。
程明提醒道：“悠著點(diǎn)，別用全力，萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)我們是一境，可能會(huì)被捧太高。咱們是提前修煉，可不是幾天就能練成的天才?！?/p>
老王點(diǎn)點(diǎn)頭，他還是比較穩(wěn)的，飯點(diǎn)沒(méi)外人，所以他才練一練。
自從大家都有空間背包，中午就沒(méi)人吃食堂了，等下學(xué)期，食堂估計(jì)要倒閉。
教室投影儀上，國(guó)際新聞?wù)诓シ胖澜绺鞯氐钠媛劗愂?。歐羅巴的抗議者們高舉著“要面包不要修煉”的標(biāo)語(yǔ)，情緒激動(dòng)地沖擊著議會(huì)大廈。
霓虹國(guó)的二次元社團(tuán)則將秋葉原改造成了修煉道場(chǎng)，人們穿著奇裝異服，在街道上展示著各種修煉技巧。
阿非利卡部落的酋長(zhǎng)更是宣布自己是雷神轉(zhuǎn)世，引起了當(dāng)?shù)孛癖姷囊魂囼}動(dòng)。
“看看這個(gè)?！毙∨滞蝗话咽种械钠桨咫娔X推到了眾人面前，屏幕上顯示的是大食地區(qū)的直播畫面。畫面中，一名黑袍老者站在沙漠中央，口中念念有詞，似乎正在施展某種神秘的法術(shù)。隨著他的咒語(yǔ)聲，沙漠中突然掀起了一陣巨大的沙暴，狂風(fēng)呼嘯，沙塵漫天。
“他們說(shuō)修煉法是魔鬼的誘惑?！毙∨挚粗嬅?，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
程明則不緊不慢地用源氣凝成一把小刀，開(kāi)始削起了蘋果。他的動(dòng)作優(yōu)雅而嫻熟，果皮在空中自動(dòng)盤成了一個(gè)太極圖案，仿佛蘊(yùn)含著某種深?yuàn)W的哲理。
程明一邊削著蘋果一邊吐槽：“國(guó)外確實(shí)自由很多，雖然一開(kāi)始就能使用本命天賦，但他們不想著修煉反而當(dāng)起了網(wǎng)紅，下副本又不是看粉絲數(shù)量，這些網(wǎng)紅怕不是看著看著就銷號(hào)了?！?/p>
話音未落，蘋果核如同被一只無(wú)形的手托起一般，準(zhǔn)確無(wú)誤地飛入了垃圾桶中。
這幾天，所有的人都不在狀態(tài)，食堂偶爾會(huì)有炒糊的菜，老師們講課也會(huì)走神，同學(xué)們更是沒(méi)幾個(gè)聽(tīng)講的，就連經(jīng)常叮囑程明學(xué)英語(yǔ)的林老師也不再勸程明了。
可能過(guò)幾天林老師就會(huì)勸程明好好修煉了。
即將期末，程明按照書中日期推算，下周就是源石運(yùn)來(lái)的日子。
氣源所在的帝都軍團(tuán)，現(xiàn)在是整個(gè)世界上擁有源石最多的地方，他們將所有的源石分發(fā)到了整個(gè)共和國(guó)。
而云蒙一中，地處源氣節(jié)點(diǎn)，所以得到的源石數(shù)量在整個(gè)國(guó)家都是數(shù)一數(shù)二的多。
程明召集主角團(tuán)上天臺(tái)，問(wèn)道：“我得到消息，帝都軍團(tuán)資助了我們學(xué)校源石，三個(gè)問(wèn)題：
一，和平你需要它們嗎？到時(shí)候自己那份夠不夠，不夠我可以把我的給你，然后你再借他們一點(diǎn)，以后還。
二，我們學(xué)校其他人其實(shí)更需要源石，我們幾個(gè)人的排名很高，搞不好源石會(huì)集中在我們手上，你們?cè)趺纯矗?/p>
三，我們?cè)趺椿貓?bào)帝都那邊？柳夢(mèng)常你的武修之法可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)發(fā)過(guò)去，讓官方幫你廣傳天下。”
小胖先說(shuō)話：“不用管我這邊，我家已經(jīng)搭上皇室的路子了，覺(jué)醒就能融入陰影，他們很看好我?！?/p>
柳夢(mèng)常也點(diǎn)頭：“我會(huì)以感謝的名義把武修之法給他們的，我也希望所有人都能修煉?！?/p>
本來(lái)臨近期末是沒(méi)有體育課的，但體育鍛煉可以增加源氣吸收效率，所以原本空蕩蕩的操場(chǎng)反而有種人滿為患的感覺(jué)。
體育老師吹響集合哨時(shí)，操場(chǎng)已經(jīng)大變樣。雙杠上纏繞著藤蔓，那是木系天賦學(xué)生做的；沙坑里的沙變成了沙堡，不知道這算控沙還是控土；最離譜的是跳高墊，被某個(gè)強(qiáng)化天賦的學(xué)生改造成了蹦床。
“今天測(cè)試拳力！”體育老師舉起改造過(guò)的測(cè)力器，靶心上印著“以理服人”四個(gè)大字：“柳夢(mèng)常你先來(lái)，控制點(diǎn)力道！”
柳夢(mèng)常放下辣條，他現(xiàn)在可謂春風(fēng)得意，老師在面前都敢吃辣條了，只有班主任在的時(shí)候才稍稍收斂一下。
柳夢(mèng)常一拳揮出，拳頭在觸及靶心的瞬間突然收力。測(cè)力器數(shù)字瘋狂跳動(dòng)后定格在數(shù)字六上，這和面板上的物攻數(shù)值差不多，準(zhǔn)確說(shuō)就是按面板數(shù)值量化制造出來(lái)的機(jī)器。
武修本身的力量加成，天賦源質(zhì)化的物攻加成，讓“精”只有五點(diǎn)的柳夢(mèng)常最高可以打出十點(diǎn)的攻擊，但柳夢(mèng)常覺(jué)得那樣太嚇人，于是收力了。
畢竟，其他人大多三四點(diǎn)。
體育課結(jié)束，班會(huì)課時(shí)，班主任搬來(lái)半人高的《暑假修煉實(shí)踐手冊(cè)》：“每人每天要完成至少一組源氣循環(huán)，定期上傳APP打卡，順便說(shuō)，教育局開(kāi)通了投訴熱線，舉報(bào)過(guò)量布置文化課作業(yè)有獎(jiǎng)。”
小胖突然舉手：“老師，舉報(bào)體育課算嗎？柳夢(mèng)常上周打排球把樓頂水箱砸漏了！”
在全班哄笑中，柳夢(mèng)常偷偷給程明看手機(jī)，他剛收到帝都修煉者協(xié)會(huì)的邀請(qǐng)函，柳夢(mèng)常把武修之法給帝都了。
窗外蟬鳴漸起，程明望向操場(chǎng)。源氣節(jié)點(diǎn)的光柱在云層間若隱若現(xiàn)，像給藍(lán)天繡上銀線。他忽然想起上周的全市聯(lián)考作文題：《燎原星火》。