原來(lái)沈翊覺(jué)醒了雙系統(tǒng)，前世他先用換分系統(tǒng)和我交換分?jǐn)?shù)，又激活分?jǐn)?shù)共享系統(tǒng)把換來(lái)的成績(jī)共享給柳如煙。
而我至始至終都是他們上清華的工具人，這一世我一定讓他們自作自受。
此后每一節(jié)課，我不是趴著睡覺(jué)就是看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，預(yù)料之中我的成績(jī)直線(xiàn)下滑，沈翊和柳如煙心急如焚卻拿我沒(méi)辦法。
這天，班主任一臉陰沉地走進(jìn)教室，把手里的試卷重重摔倒講桌上。
“高甜甜你還想不想考清華了，再這樣下去你只能烤地瓜！”
見(jiàn)我不以為意，她氣得操起粉筆和就向我砸來(lái)，結(jié)果我沒(méi)事兒沈翊倒是遭了殃，粉筆灰糊了滿(mǎn)臉，狼狽不堪。
“你整天和一些不學(xué)無(wú)術(shù)的人混在一塊兒，怪不得成績(jī)下滑得這么厲害，某些同學(xué)自己不學(xué)不要連累她人?！?/p>
老師話(huà)里有話(huà)地敲打沈翊，他的臉當(dāng)場(chǎng)就黑了。
“沈翊同學(xué)，你搬到最后一排去！”
“任敏，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)也好，跟高甜甜坐一起，多幫幫她?！?/p>
沈翊臭著臉搬著書(shū)本走到后臺(tái)，“彭”的一聲踢開(kāi)椅子坐上去。
下課鈴響后，沈翊再也忍不住了，拉著我沖了出去，厲聲質(zhì)問(wèn)我，“你踏馬的還學(xué)不學(xué)，不學(xué)我們就分手！”
沈翊知道我非常在乎他，這么說(shuō)只不過(guò)是想刺激我學(xué)習(xí)，畢竟以我現(xiàn)在的成績(jī)保不齊畢業(yè)就得去烤地瓜。
我驚慌失措地拉住他的手乞求道：“不要離開(kāi)我，我學(xué)！”
“只是，現(xiàn)在距離高考時(shí)間所剩無(wú)幾，我需要全神貫注地投入備考，有些事情就需要你和如煙幫忙?！?/p>
至此，每天早上我的課桌上都會(huì)有豐盛的早點(diǎn)，課間會(huì)有清爽解渴的冰咖啡，放學(xué)有專(zhuān)車(chē)接送，吃穿用度全是最好的。
除吃之外，沈翊和柳如煙兩人還要隨叫隨到，滿(mǎn)足我的一切精神物質(zhì)要求，這種奴役仇人的感覺(jué)真是爽！
馬上迎來(lái)高三一模考試，沈翊柳如煙比我還要緊張，他們這段時(shí)間快要被我折騰死了。
成績(jī)下來(lái)，我的分?jǐn)?shù)竟然比上次還要低，兩人徹底崩潰了！完全失去理智沖著我嘶吼：“你踏馬的是豬腦子嗎？我們這些天的努力全白費(fèi)了！這么沒(méi)用死了算了！”