”德拉科嘲諷地看向哈利那邊的方向?！斑€是等你和他決斗之后再下結(jié)論吧。

”愛莉安娜覺得德拉科有點過于自信了。麥格教授是個嚴厲的人，在她的怒視下，

愛莉安娜和德拉科不敢再說話了。變形術(shù)課程通常是理論和實踐相結(jié)合，

或許是第一節(jié)課的原因，理論課占了大部分時間，麥格教授只留了最后10分鐘給他們施法。

每人發(fā)了一根火柴，麥格教授示范了一下，要求學生們像她一樣把火柴變成一根銀針。

愛莉安娜抽出自己的魔杖，按照麥格教授講的理論，在腦海中描繪出銀針的模樣，

然后開始施法，不出所料，一次就成功了。“非常好，柯林小姐已經(jīng)成功了，

斯萊特林加5分?！丙湼窠淌谫澰S道。等麥格教授離開后，

德拉科驚訝地問她道：“你怎么做到的，一次就成功了。

”“剛才麥格教授的理論部分不是已經(jīng)講得很清楚了嗎，在腦海中想象銀針的模樣，

按照她剛才的手勢，輸出魔力，這個過程你要把握魔力的量，要平緩均勻。

”愛莉安娜也不吝嗇分享自己的經(jīng)驗?？上е钡较抡n，除了她之外，

只有赫敏和德拉科的火柴起了一點變化，但也沒有完全成功。愛莉安娜已經(jīng)成功了，

麥格教授免除了她的論文，其他人則需要寫12英寸的羊皮紙。出了教室，

德拉科還在耿耿于懷地說道：“你對魔力的控制這么強嗎？想要均勻地輸出魔力，

根本沒那么簡單?！薄昂茈y嗎？魔力是你自己的，你只要想控制，不就能輕易控制了？

”愛莉安娜想了想，自己沒遇到困難啊?！案静皇沁@樣子的?！钡吕朴悬c喪氣。

“你也許還不適應(yīng)自己的魔力吧，我剛出生的時候就能感受到魔力了，

這些年一直在偷偷地使用，用多了就習慣了?！睈劾虬材劝参克馈！皠偝錾憔陀杏洃浹剑?/p>

”德拉科驚訝地問道。愛莉安娜搖頭：“不是剛出生，大概三個月大的時候，

有一次阿姨沒有及時給我泡奶粉，我就想象奶粉可以自動泡好，送到我的嘴邊。